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O que as Universidades ganham colaborando com a ANAGEA?
Os temas da Gestão Ambiental são urgentes e cientificamente relevantes para serem alvos de pesquisa, estudo e escrita de artigos acadêmicos.
Assim, toda a Universidade ganha em estudar a gestão ambiental e tem estímulos para apoiar a ANAGEA.
A estratégia a seguir apresenta os pontos fundamentais que colocam a gestão ambiental numa agenda de pesquisa bastante robusta. Desse modo, a ANAGEA pode contribuir com o know-how dela para essa produção científica:
a) O estudo da gestão ambiental deve agregar reputação e prestígio acadêmico para as Universidades. Para isso, muitas táticas podem ser usadas como:
– Cientistas de renome e discentes iniciantes na pesquisa podem colaborar em estudos sobre problemas ambientais, gerando uma visibilidade acadêmica compartilhada;
– Estudiosos da gestão ambiental e pessoas leigas podem unificar os saberes (ciência e experiência de vida) para fazer novas descobertas.
– Estudiosos da gestão ambiental e pessoas leigas podem unificar os saberes (ciência e experiência de vida) para fazer novas descobertas.
– Estudar e analisar os ganhos que a sociedade usufrui com a pesquisa em gestão ambiental em se tratando do viés social e econômico;
O propósito é identificar o impacto qualitativo da pesquisa sobre gestão ambiental.
Afinal, tradicionalmente, a produtividade de um cientista é mensurada por critérios quantitativos.
O cientista produtivo é apenas um pesquisador que publica certo número estratégicos de artigos em revistas de renome. Já um periódico que é reconhecido e relevante é aquele bem ranqueado no sistema de classificação. Essa lógica quantitativa pode inibir a pesquisa sobre novos temas, afoga a criatividade acadêmica e concentra o monopólio de recursos nas mãos de poucos pesquisadores.
b) Uma avaliação mais qualitativa pode estimular o estudo sobre gestão ambiental e aproximar a ciência da sociedade.
– A pesquisa em gestão ambiental deve ser sinônimo de premiação, concessão de financiamento, bolsas e promoções de carreira científica. Ações vindas dos próprios institutos de fomento à pesquisa podem elevar o status do estudo em gestão ambiental;
Modificando esse modelo de atuar com ciência, as Universidades podem se sentir mais próximas da ANAGEA e colaborar em agendas de pesquisas em comum.
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